「スポーツ好きな子に育てたい！その思いが招く意外な落とし穴」

目次

• 親の願い：スポーツを通じた子育ての理想と現実
• スポーツ教育の利点：身体能力と社会性の向上
• 隠れた危険性：親の期待が子どもに与える影響
• バランスの取れた approach：子どもの主体性を尊重する
• NLP の視点：エコロジカルと主体的な目標設定
• まとめ：子どもと共に成長する親の姿勢

親の願い：スポーツを通じた子育ての理想と現実

子どもの成長を見守る親の心には、
様々な期待や願いが詰まっているものです。
その中でも、スポーツを通じて子どもを
育てたいという思いは多くの親に共通するものでしょう。

あるパパの相談内容を見てみましょう：

自分は息子をスポーツ得意な子にしたくて、 一歳になって歩けるようになってからは、 休みの日や早く帰宅できた時には大きな公園などに連れて行き、 ひたすら走ったり、ボールを使ったり、遊具で遊んだりをしています。 遊びを通じていろんな体の動きをさせたりして、 後々このスポーツをやりたい！となった時に 体の基礎を作っておいてあげたいとの思いです。 親の勝手な妄想ですが、後々の日本インカレ、インターハイ、 全中、全小、強化指定選手など何かしらのスポーツを 続けてくれれば、少子化もあり競技人口が減っていて 上の大会に行きやすくなるだろうと思ってます。

この思いは、子どもの健やかな成長を願う純粋な親心から生まれたものでしょう。
しかし、この願いには隠れた落とし穴が存在する可能性があります。

スポーツ教育の利点：身体能力と社会性の向上

スポーツを通じた子育ては、
確かに多くの利点があります。
身体能力の向上はもちろんのこと、
体力づくりにも大きな効果があるでしょう。

さらに、スポーツには
頭を使う側面も多分にあります。
例えば、状況判断力や戦略的思考、
メタ認知能力の向上にも
つながる可能性があります。

また、個人競技であっても
一人でやっているわけではありません。
チームや対戦相手との関わりを通じて、
小さな社会体験ができる
貴重な機会にもなりうるのです。

こうした経験は、
子どもの成長にとって非常に有益で、
将来的にも役立つスキルを
身につける機会となるかもしれません。

隠れた危険性：親の期待が子どもに与える影響

しかし、親の熱心な思いが
強すぎる場合、
思わぬ落とし穴に
陥る可能性があります。

例えば、スポーツをすることで
将来的な利益を得られるという
前提に立ってしまうと、
子ども自身が純粋に
スポーツを楽しむ機会を
奪ってしまうかもしれません。

また、親の期待に応えようとするあまり、
子どもが過度のプレッシャーを
感じてしまう可能性もあります。

もし高校の部活やスポーツの大会で 成績が残せなかったら お父さんは僕のことを どう思うだろうかという 不安ベースで行動するようになります。

このような状況に陥ると、
子どもは怪我や不調、
引きこもりなどの問題行動を
起こしやすくなる可能性があります。

これは、親の承認を得るための
無意識的な行動として
現れることがあるのです。

バランスの取れたアプローチ：子どもの主体性を尊重する

では、どのようにすれば
子どものスポーツ教育を
健全に進められるでしょうか。

重要なのは、成績の有無に関わらず、
子どもとともに楽しい時間を
過ごすことを第一に考えることです。

親の目標や期待を
子どもに押し付けるのではなく、
子ども自身の興味や意欲を
尊重することが大切です。

単純に成績が出ようと出まいと 一緒に息子さん、子供さんと 楽しいスポーツの時間を 過ごせるということを パパさんは肝に銘じておかないといけないと思います。

子どもの主体性を重視し、
サポート役に徹することで、
より健全なスポーツ教育が
可能になるかもしれません。

NLPの視点：エコロジカルと主体的な目標設定

ここで、NLP（神経言語プログラミング）の
視点から、この問題を
考えてみましょう。

NLPでは、目標設定において
「エコロジカル」と「主体的」という
2つの重要な概念があります。

エコロジカルな目標設定

エコロジカルな目標とは、
その目標が達成されたときに、
自分や周囲に不都合が
生じない目標のことを指します。

例えば、子どもがスポーツで
優秀な成績を収めることを
目標にする場合、
それによって子どもの本当の
興味や願いを見逃してしまう
可能性はないでしょうか。

潜在意識はそういうところもしっかり感じ取ってわかっているわけなので、そういうエコロジカルでない目標というのはなかなか進みません。

目標が真にエコロジカルであるかを
確認することで、
より健全で実現可能な
目標設定ができるかもしれません。

主体的な目標設定

主体的な目標設定とは、
目標の主語を自分自身に
することを意味します。

私の息子が日本で一番になるというような形で、 主語が自分ではない人を ゴールの設定にはしないようにしましょう。

例えば、「息子を日本一のアスリートにする」
ではなく、「息子がなりたい姿を実現できるようサポートする」
というように設定することが
望ましいでしょう。

このように目標を設定することで、
子どもの主体性を尊重しつつ、
親としての役割を
明確にすることができます。

まとめ：子どもと共に成長する親の姿勢

子どものスポーツ教育において、
親の熱心な思いは大切です。
しかし、その思いが強すぎると、
思わぬ落とし穴に
陥る可能性があります。

大切なのは、子どもの主体性を
尊重しながら、共に楽しむ
姿勢を持つことです。

成績や結果にとらわれすぎず、
プロセスを大切にし、
子どもの成長を
温かく見守りましょう。

そうすることで、
スポーツを通じた
健全な子育てが
実現できるかもしれません。

親も子も、互いに学び合い、
成長し合える関係性を
築いていくことが、
最も理想的な
スポーツ教育の形なのではないでしょうか。